INPA (Ascom/Inpa) - De forma lúdica e educativa,
estudantes da rede pública de ensino são atraídos pelas atividades
desenvolvidas pelo Circuito da Ciência do Instituto Nacional de Pesquisas da
Amazônia (Inpa/MCTI) para adentrarem no campo, muitas vezes árido, da ciência.
Foi o que aconteceu nesta quinta-feira (27) em mais uma edição do projeto, a 6ª
deste ano.
“O Circuito da Ciência é o maior projeto do Inpa de
sensibilização ambiental e de popularização da ciência na Amazônia”, disse o
coordenador do Circuito, Jorge Lobato.
Realizado normalmente na última sexta-feira do mês,
o projeto foi antecipado em um dia por conta da homenagem que o Bosque da
Ciência receberá na Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas (Aleam), pelos
20 anos de fundação do espaço. A homenagem ocorrerá em sessão especial, às 9h,
desta sexta-feira (28), no plenário Ruy Araújo. A autoria da homenagem é do
deputado estadual Luiz Castro (PPS).
Labato explica que o Circuito da Ciência recebe a
cada edição cerca de 300 estudantes, numa caravana da ciência, integrando
sociedade e meio ambiente. “O projeto reafirma o compromisso do Inpa para um
novo olhar com a sociedade”. O Circuito é realizado, no Bosque da Ciência, há
16 anos, e visa envolver, principalmente, a comunidade estudantil para difundir
os conhecimentos dos trabalhos desenvolvidos pelo Inpa na Amazônia
popularizando a ciência.
O Circuito da Ciência se propõe a envolver
estudantes da rede pública de ensino fundamental e médio. Há alunos que visitam
e outros que também apresentam resultados de projetos de pesquisas
desenvolvidos nas escolas de origem, por meio do Projeto Ciência na Escola
(PCE), que trabalha com a alfabetização científica para os jovens. Nesta
edição, o PCE participou com seis estandes.
Um dos projetos é o “motor stirling: uma
alternativa de energia para a área rural de Manaus”, desenvolvido pela Escola
Municipal Lucila Freitas, na Colônia Santo Antonio. O coordenador do projeto, o
professor Claudio Vieira, explica o projeto é um resgate de tecnologias
abandonadas. Utiliza um pequeno motor que substitui as velhas caldeiras que
ofereciam o risco de explodir. “O invento funciona com um fluído de ar dentro
do motor, além disso toda e qualquer fonte de combustão é utilizada pelo lado
de fora do motor não oferecendo risco a quem manipula”.
“A participação das escolas municipais no Circuito
da Ciência socializa os conhecimentos que a secretaria desenvolve com pesquisas
científicas”, disse a professora Socorro Freitas, coordenadora institucional do
PCE pela Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Projetos
O Laboratório de Leishmaniose e Doença de Chagas do
Inpa também participa do Projeto Circuito da Ciência mostrando aos alunos os
cuidados com aquelas doenças. O estudante de Pibic no Inpa, Cassiano Lemos,
repassa aos estudantes que a doença de Chagas é uma infecção causada pelo
protozoário Trypanossoma cruzi e seu principal vetor é o inseto
popularmente conhecido como barbeiro, por causa da preferência pela região do
rosto onde costumar sugar sangue. “A infeçção da doença se dá pelas fezes
eliminadas durante a picada dos vetores contaminados pelos tripanossomos”,
explica.
Os alunos também aprendem sobre a Leishmaniose. A
estudante de Pibic, Daniela da Silva Brito, explica aos alunos que a
doença não é contagiosa. “É transmitida pela fêmea do mosquito flebotomo. O
vetor está concentrado nas matas e o homem ao adentrar nesses locais, seja de
dia ou de noite e de forma desprotegida, pode contrair a doença”, explica a
estudante.
Rio Preto da Eva é o município onde ocorre o maior
número de prevalência da doença (número de pessoas infectadas em relação ao
número de habitantes). Manaus e Presidente Figueiredo também registram casos de
prevalência da doença.
Para a professora de ciência da Escola Estadual Ana
Neire Marques da Silva, no Conjunto Galileia (bairro Nova Cidade), Alessandra
Ferreira, a participação dos alunos no projeto Circuito da Ciência é uma forma
lúdica de aprendizagem. “É uma forma de aprender fora da sala de aula. Os
alunos estão muito curiosos sobre tudo o que estão vendo e isso é muito bom”,
comenta a professora.
“Estou aprendendo como cuidar e preservar o meio
ambiente e vou repassar esses conhecimentos que adquiri aqui no Bosque da
Ciência para meus amigos que não puderam vir. Estou filmando tudinho”, disse o
estudante Gênesis de Oliveira Rocha, da Escola Ana Neire Marques da Silva.
Participaram desta edição do projeto Circuito da
Ciência, a escolas estaduais Ana Neire Marques da Silva (Nova Cidade), o Centro
de Educação de Tempo Integral (Ceti) Áurea Braga (Santo Agostinho), a escola
Francisca de Paula Jesus Isabel (Conjunto Francisca Mendes) e Centro de
Educação Berencice Martins (Mauazinho).
Parceiros
O Projeto Circuito da Ciência é uma realização do
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) com o patrocínio da
Petrobras e Moto Honda da Amazônia. Tem o apoio do Governo do Estado do
Amazonas, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), da Prefeitura
de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Limpeza e Serviços Públicos
(Semulsp) e Secretaria Municipal de Meio Ambiente e sustentabilidade (Semmas),
do Laboratório de Psicologia de Educação Ambiental (Lapsea), da Associação dos
Servidores do Inpa (Assimpa), do Serviço Social do Comércio (Sesc), da
Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Universidade do Estado do Amazonas
(UEA), Fametro, Universidade Nilton Lins, Uninorte, Coca-cola e Brothers.
